日本学者藤原健固的研究说,中、日、韩三国不同人群参加体育活动的项目中,排在第
,国务院颁布了《全民健身计划纲要》,全民健身是一项功在当代:利在千秋,造福子孙的伟大事业.但在我国,整个社会的体育意识却巫待转变和提高‘1 . 2 . 1社会体育的基础是学校体育。乐鱼app从某种意义上说,学校体育与一个人一生能否坚持体育锻炼和能否正确锻炼身体有很大关系.学校体育中教给学生有关体育的基本知识、基本技能,教给学生锻炼身体的方法,使之养成自觉锻炼的习惯,并将这种习惯作为自己的生活方式而终生受益.学生在离开学校后,凭借在学校学到的知识,合理地安排生活,科学地锻炼身体.可是,目前学校体育在实现应有的功能时还存在许多遗憾.片面追求升学率、应试教育思想在许多学校根深蒂固,学生视力下降、“豆芽菜”、“胖墩”在中小学生中占有一定比例。
摘要:全民健身运动的开展使社会体育随之日趋发展壮大。本文就我国社会体育现状、存在的问题、发展趋势等三方面问题进行了探讨.
社会体育在我国是作为广义体育的组成部分之一,即我们通常所说的群众体育或大众体育.社会体育是公民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动.改革开放以来,随着社会的进步和人民生活水平的提高,社会体育也日趋发展起来.尤其是《全民健身计划纲要》颁布之后,全社会掀起了健身的热潮.
这些数据表明我们的学校教育和学校体育工作还需要进一步加强.目前,我国教育改革正从应试教育向素质教育转变,素质教育包括科学文化素质、思想道德素质和身体素质.,可见,身体素质已经成为人的素质的重要组成部分了.
过去人们说:“衣食足,知荣辱;仓糜实,知礼节”,今天出现了“温饱足,思体育”的新气象,健身活动随着物质文化生活水平
的提高,已成为广大人民群众的新需求,成为人们在温饱问题解决之后求知、求乐、求健康文明生活方式的一个重要内容.花钱“买”健康已经成为社会新时尚.
日本学者藤原健固的研究说,中、日、韩三国不同人群参加体育活动的项目中,排在第
尽管改革开放后农村体育面貌k_________有了很大改观,但与城市相比还有
这些数据表明我们的学校教育和学校体育工作还需要进一步加强.目前,我国教育改
体育场地设施条件,是社会体育的客观因素.开展社会体育,离不开必要的体育场地设施.建国以来,我国在竞技体育发展方面投人了较大的力量,取得了瞩目的成就.但社会体育的发展规模和速度都与竞技体育不可同日而语.进人卯年代以来,体育改革逐步深人.我国共建成各类体育场馆1 3 6举勿个,使全国的体育场馆数量增加,人均体育场地面积扩大。
从总体来说,我国现有的体育场馆是远不能满足社会体育发展的需要的.不仅数量不足,而且分布不合理.并且这些有限的场馆并没有得到充分利用.全民健身活动开展以来,国家号召人们都参加体育活动,希望见到人人锻炼的热烈场面,但是,若真的人们都走出家庭,参加户外活动,目前社会还难以为人们提供足够的锻炼场所.这是一个在相当长时期内难以解决的问题.
19卯年我国学生考大学,身体全部合格者只有1夕%,舒%的高中毕业生的身体有这样那样的乐鱼app