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　　中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）01-000-01

　　摘 要 自建国以来我国在竞技体育、群众体育、学校体育等方面取得了长足的进步，逐步的成为了世界瞩目的体育大国。与此同时体育事业的发展也促进了我国经济的发展，体育与经济两者之间相互促进、相互推动。在文中对我国竞技体育、群众体育以及学校体育进行了简要的探讨，并就体育和我国经济发展的关系进行了分析。

　　自建国以来，我国体育事业取得了长足发展，群众体育、学校体育和竞技体育都逐渐步入了正规，尤其是竞技体育取得了令世人瞩目的成就。体育已经成为人们生活中不可缺少的一部分，随着中国改革开放加入WTO，国民经济迅猛增长，时今为止，我国体育事业在国名经济的推动下也逐渐成型，成为第三产业中的重要组成部分，与国家经济发展互惠共存，从各方面促进着国名经济的增长。

　　竞技体育方面。在近代历史上，中国参加第一届奥运会是在美国洛杉矶举行的仅有刘长春单枪匹马，经过颠沛流离最终预赛就被淘汰，这也是中国人在奥运会上的处子秀，就这样的落寞和失败。新中国成立后，集中全国力量发展竞技体育，以争夺金牌彰显国力、振奋民心，成为国家共识。在这种机制下经过不懈努力，同样又是在美国洛杉矶中国打破了金牌的零突破而且一下获得15枚金牌，我们在竞技体育的成绩一路飙升，直到北京奥运会中国的51金。金牌无限扩张的时候，我们应更多看看我们体育GDP的组成结构。我们体育界的GDP是世界第一，但我们现在看看金牌组成结构还不是属于集约型的。我们在田径、游泳、团体类的球类项目这些职业化，市场化、群众基础、观赏程度较高的主流运动项目上。我们的金牌大多集中在举重、体操、射击、跳水等这些群众基础不好、市场化不高的非主流项目上有着绝对有的优势。我们的竞技体育取得了辉煌但是我们现在要优化金牌组成，不要过分把金牌的数目看成唯一指标。

　　群众体育方面。在群众体育层面，我们已经落后。2007年一项世界国民体质排名中，荷兰、丹麦和德国排在世界前三，韩国第24位，日本第29位，中国排在第32位，我们的人均运动消费远低于日韩，至于运动场地和条件就更不能相提并论，人均体育设施在世界上排百名开外。世界卫生组织公布了192个成员国关于居民“健康寿命”（能够自主生活，能够对社会有贡献的寿命）的预测及排名顺序，其中，日本排名第一位，中国排名第八十一位。中国群众的体质跟历史阶段比有了很大的进步但却跟世界的差距在不断的拉大，我国群众体育的发展状况确实不容乐观。乐鱼app

　　根据马克思的否定理论，我国的学校体育得到了逐步的发展和完善。但是我国的学校体育教育还是存在很多问题，表现在以下几个方面：

　　体育尽管被国家教育部确定为学校教育中不可或缺的一门课程，但在学校的日常教学中与其它课程相比是否具有相同的地位呢。这个从学校设置的课程权重上就可以很轻易的区别开来，目前各个学校通用的语文、数学、乐鱼app，，用一个在体育教师圈里流行很广的俗话来说就是：体育课程对于大、中、小学的学校教育来说是处于说起来重要，做